Luyện tập →
Câu hỏi › Lớp 12 › Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số › Bài toán tối ưu hoá thực tế (nâng cao)

TF 4 ý — BẪY khái niệm tối ưu (cần/đủ, đầu mút, P vs P', đơn điệu),

Lớp 12 · Bài toán tối ưu hoá thực tế (nâng cao)
Cho hàm số $f(x)=x^3-12x$ xét trên đoạn $[-1;4]$. Xét các khẳng định sau về việc tìm cực trị và giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số. Cho biết mỗi khẳng định đúng hay sai:
A) Một hàm số đồng biến trên đoạn $[-1;4]$ thì đạt giá trị nhỏ nhất tại một điểm tới hạn nằm trong đoạn. Sai
B) Nếu $f'(x_0)=0$ và $f''(x_0)<0$ thì $x_0$ là điểm cực đại của hàm số $f$. Đúng
C) Giá trị lớn nhất của $f(x)=x^3-12x$ trên đoạn $[-1;4]$ luôn đạt tại một điểm mà $f'(x)=0$. Sai
D) Với $f(x)=x^3-12x$ trên đoạn $[-1;4]$, giá trị lớn nhất của hàm số bằng $16$ và đạt tại $x=4$. Đúng
LỜI GIẢI

A) Sai. Sai. Đồng biến trên $[-1;4]$ nghĩa là $f'(x)\ge 0$ và $f$ tăng, không có điểm tới hạn đổi dấu bên trong; GTNN đạt tại ĐẦU MÚT TRÁI $x=-1$, GTLN tại đầu mút phải $x=4$.

B) Đúng. Đúng. Đó là dấu hiệu cực trị qua đạo hàm cấp hai: $f'(x_0)=0$ và $f''(x_0)<0$ thì $f$ đạt cực ĐẠI tại $x_0$ (đồ thị lõm xuống quanh $x_0$).

C) Sai. Sai. $f'(x)=3x^2-12=0\Leftrightarrow x\in\{2\}$. So sánh các giá trị: $f(-1)=11$, $f(4)=16$, $f(2)=-16$. Vậy GTLN $=16$ đạt tại ĐẦU MÚT $x=4$, KHÔNG phải tại điểm tới hạn.

D) Đúng. Đúng. So sánh $f(-1)=11$, $f(4)=16$, $f(2)=-16$. GTLN $=16$ đạt tại đầu mút $x=4$.

72% trả lời đúng 206 đúng · 79 sai
← Tìm câu hỏi khác