Hóa học lớp 10
744 câu hỏi trong 11 chương
TN
ĐS
TLN
TLN
TLN
TLN
TN
TN
TN
TN
TN
TN
ĐS
TLN
TN
TN
TN
TN
TN
TN
Trong tiến trình nghiên cứu hóa học, bước ngay sau “xử lí số liệu” là
Một nhóm học sinh khảo sát ảnh hưởng của nhiệt độ tới tốc độ phản ứng giữa kẽm và dung dịch hydrochloric acid; nhóm đang ở bước “nêu giả thuyết” của tiến trình nghiên cứu.
Tiến trình nghiên cứu hóa học gồm các bước: xác định vấn đề nghiên cứu, nêu giả thuyết, thiết kế và tiến hành thí nghiệm, xử lí số liệu, rút ra kết luận, viết báo cáo. Bước “nêu giả thuyết” đứng thứ mấy trong tiến trình ấy?
Cho bốn cặp “tình huống — cách xử lí”:
(1) lấy hóa chất lỏng vào pipette — dùng quả bóp cao su để hút.
(2) gặp một lọ hóa chất đã mất nhãn — nghiêng ống và hướng miệng ống về phía không có người.
(3) đun nóng chất lỏng trong ống nghiệm — dùng tay phẩy nhẹ hơi về phía mũi.
(4) nhận biết mùi của khí trong ống nghiệm — xử lí như chất thải, không dùng.
Có bao nhiêu cặp ghép đúng?
(1) lấy hóa chất lỏng vào pipette — dùng quả bóp cao su để hút.
(2) gặp một lọ hóa chất đã mất nhãn — nghiêng ống và hướng miệng ống về phía không có người.
(3) đun nóng chất lỏng trong ống nghiệm — dùng tay phẩy nhẹ hơi về phía mũi.
(4) nhận biết mùi của khí trong ống nghiệm — xử lí như chất thải, không dùng.
Có bao nhiêu cặp ghép đúng?
Cho năm hiện tượng sau:
(1) kéo sợi dây đồng thành dây mảnh hơn.
(2) hòa tan muối ăn vào nước được dung dịch trong suốt.
(3) cồn để trong lọ hở bị bay hơi bớt.
(4) đập nhỏ một viên đá vôi thành bột.
(5) cơm nếp lên men thành rượu.
Có bao nhiêu hiện tượng là biến đổi hóa học?
(1) kéo sợi dây đồng thành dây mảnh hơn.
(2) hòa tan muối ăn vào nước được dung dịch trong suốt.
(3) cồn để trong lọ hở bị bay hơi bớt.
(4) đập nhỏ một viên đá vôi thành bột.
(5) cơm nếp lên men thành rượu.
Có bao nhiêu hiện tượng là biến đổi hóa học?
Cho bốn cặp “sản phẩm — lĩnh vực đóng góp”:
(1) thuốc kháng sinh và vaccine — y học và chăm sóc sức khỏe.
(2) pin lithium-ion cho xe điện — giao thông vận tải.
(3) hợp kim nhẹ dùng trong hàng không — bảo vệ môi trường.
(4) hóa chất keo tụ để xử lí nước thải — lưu trữ năng lượng.
Có bao nhiêu cặp ghép đúng?
(1) thuốc kháng sinh và vaccine — y học và chăm sóc sức khỏe.
(2) pin lithium-ion cho xe điện — giao thông vận tải.
(3) hợp kim nhẹ dùng trong hàng không — bảo vệ môi trường.
(4) hóa chất keo tụ để xử lí nước thải — lưu trữ năng lượng.
Có bao nhiêu cặp ghép đúng?
Nguyên tử aluminium có kí hiệu và số hiệu nguyên tử . Cấu hình electron của nguyên tử ấy là . Nguyên tử ấy có bao nhiêu electron ở lớp ngoài cùng?
Phân lớp gồm bao nhiêu orbital?
Nguyên tử boron có hạt nhân gồm proton và neutron. Điện tích hạt nhân của nguyên tử ấy bằng
Cho kí hiệu nguyên tử . Số hiệu nguyên tử của nguyên tố ấy bằng
Nguyên tử neon có cấu hình electron . Nguyên tử ấy có bao nhiêu electron ở lớp ngoài cùng?
Nguyên tử nitrogen có electron phân bố theo lớp là . Xét lớp electron thứ (lớp ) của nguyên tử ấy. Lớp ấy chứa được tối đa bao nhiêu electron?
Nguyên tử hydrogen có kí hiệu và số hiệu nguyên tử .
Nguyên tử argon có kí hiệu và số hiệu nguyên tử . Viết cấu hình electron rồi cho biết nguyên tử ấy có bao nhiêu lớp electron.
Hai đồng vị và của nickel khác nhau về
Khối lượng của một proton so với khối lượng của một electron thì lớn hơn khoảng
Phổ khối lượng của silicon cho hai tín hiệu: tín hiệu ở có cường độ tương đối , tín hiệu ở có cường độ tương đối (ion đều mang một đơn vị điện tích). Đồng vị nào của silicon phổ biến hơn?
Nguyên tử potassium trung hòa về điện, có số khối . Số proton trong nguyên tử ấy bằng
Orbital có hình dạng
Luận điểm đặc trưng của “mô hình Rutherford” là