10Vật lí 10 Trắc nghiệm Thông hiểu 306

Đại lượng “nồng độ bụi mịn tính bằng micrôgam trên mét khối” dùng để đánh giá vấn đề nào?

A Ô nhiễm ánh sáng ở thành phố.
B Ô nhiễm không khí đô thị.
C Rò rỉ phóng xạ.
D Ô nhiễm tiếng ồn.
Câu hỏi có hữu ích?

Lời giải

Đáp án B. Ô nhiễm không khí đô thị.
Các bước giải
1
Đại lượng ấy đo mức độ của ô nhiễm không khí đô thị.
Lời giải có hữu ích?

Câu hỏi cùng chủ đề

ĐS
Xét vấn đề môi trường: rò rỉ phóng xạ.
Đúng – Sai Vật lí với giáo dục về bảo vệ môi trường Nhận biết 18 1425
TLN
Cho năm phát biểu về bảo vệ môi trường:
(1) Mọi nguồn năng lượng đều có tác động môi trường, chỉ khác nhau về mức độ.
(2) Bảo vệ môi trường luôn làm giảm hiệu quả kinh tế.
(3) Bảo vệ môi trường cần dựa trên số liệu đo được, không chỉ dựa trên cảm nhận.
(4) So sánh các phương án năng lượng phải xét cả vòng đời, không chỉ lúc vận hành.
(5) Mức ồn được đo bằng đêxiben, một thang lôgarit.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Trả lời ngắn Vật lí với giáo dục về bảo vệ môi trường Nhận biết 9 997
TN
Để đánh giá mức độ của vấn đề “ô nhiễm nhiệt ở sông hồ gần nhà máy”, người ta đo đại lượng nào?
Trắc nghiệm Vật lí với giáo dục về bảo vệ môi trường Nhận biết 18 1395
TLN
Cho bốn cặp “vấn đề môi trường — đại lượng đo” sau:
(1) ô nhiễm ánh sáng ở thành phố — độ sáng nền bầu trời tính bằng candela trên mét vuông.
(2) rò rỉ phóng xạ — nồng độ bụi mịn tính bằng micrôgam trên mét khối.
(3) ô nhiễm không khí đô thị — mức cường độ âm tính bằng đêxiben.
(4) ô nhiễm tiếng ồn — liều hấp thụ tính bằng sivơ.
Có bao nhiêu cặp ghép đúng?
Trả lời ngắn Vật lí với giáo dục về bảo vệ môi trường Thông hiểu 20 1110
TN
Phát biểu nào sau đây đúng về bảo vệ môi trường?
Trắc nghiệm Vật lí với giáo dục về bảo vệ môi trường Vận dụng 11 779