Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

TN

Khảo sát thời gian tự học trong một tuần của $50$ học sinh, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Thời gian (giờ)} & \left[0; 2\right) & \left[2; 4\right) & \left[4; 6\right) & \left[6; 8\right) & \left[8; 10\right) \\\hline \text{Tần số} & 11 & 8 & 5 & 14 & 12 \\\hline\end{array}$
Khoảng biến thiên của mẫu số liệu trên bằng bao nhiêu?

Trắc nghiệm Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Nhận biết 24 2287

ĐS

Khảo sát thời gian chạy cự li 100 mét của $42$ vận động viên, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Thời gian (giây)} & \left[12; 13\right) & \left[13; 14\right) & \left[14; 15\right) & \left[15; 16\right) & \left[16; 17\right) \\\hline \text{Tần số} & 14 & 11 & 6 & 8 & 3 \\\hline\end{array}$

Đúng – Sai Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Nhận biết 24 2564

TLN

Khảo sát thời gian chạy cự li 100 mét của $53$ vận động viên, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Thời gian (giây)} & \left[12; 13\right) & \left[13; 14\right) & \left[14; 15\right) & \left[15; 16\right) & \left[16; 17\right) \\\hline \text{Tần số} & 10 & 14 & 12 & 12 & 5 \\\hline\end{array}$
Tính khoảng biến thiên của mẫu số liệu trên.

Trả lời ngắn Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Nhận biết 22 1202

TN

Một mẫu số liệu ghép nhóm có phương sai bằng $100$. Độ lệch chuẩn của mẫu bằng

Trắc nghiệm Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Nhận biết 17 1119

TLN

Một mẫu số liệu có $Q_1 = 18$ và $Q_3 = 37$. Tính khoảng tứ phân vị.

Trả lời ngắn Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Nhận biết 25 1595

TN

Cộng $4$ vào mọi giá trị của một mẫu có phương sai $100$. Phương sai của mẫu mới bằng

Trắc nghiệm Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Thông hiểu 2 145

ĐS

Một mẫu số liệu ghép nhóm có độ lệch chuẩn $4$, $Q_1 = 17$ và $Q_3 = 25$.

Đúng – Sai Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Thông hiểu 1 254

TLN

Nhân mọi giá trị của một mẫu có độ lệch chuẩn $7$ với $3$. Tính độ lệch chuẩn của mẫu mới.

Trả lời ngắn Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Thông hiểu 0 158

TN

Khảo sát thời gian tự học trong một tuần của $38$ học sinh, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Thời gian (giờ)} & \left[0; 2\right) & \left[2; 4\right) & \left[4; 6\right) & \left[6; 8\right) & \left[8; 10\right) \\\hline \text{Tần số} & 6 & 6 & 9 & 6 & 11 \\\hline\end{array}$
Phương sai của mẫu số liệu trên gần nhất với giá trị nào?

Trắc nghiệm Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Vận dụng 7 511

TN

Khảo sát điểm kiểm tra môn Toán của $59$ học sinh, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Điểm} & \left[5; 6\right) & \left[6; 7\right) & \left[7; 8\right) & \left[8; 9\right) & \left[9; 10\right) \\\hline \text{Tần số} & 14 & 9 & 13 & 11 & 12 \\\hline\end{array}$
Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu trên gần nhất với giá trị nào?

Trắc nghiệm Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Vận dụng 20 1190

TN

Khảo sát thời gian tự học trong một tuần của $41$ học sinh, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Thời gian (giờ)} & \left[0; 2\right) & \left[2; 4\right) & \left[4; 6\right) & \left[6; 8\right) & \left[8; 10\right) \\\hline \text{Tần số} & 4 & 9 & 14 & 9 & 5 \\\hline\end{array}$
Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu trên gần nhất với giá trị nào?

Trắc nghiệm Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Vận dụng 14 1090

ĐS

Khảo sát thời gian chạy cự li 100 mét của $38$ vận động viên, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Thời gian (giây)} & \left[12; 13\right) & \left[13; 14\right) & \left[14; 15\right) & \left[15; 16\right) & \left[16; 17\right) \\\hline \text{Tần số} & 6 & 6 & 11 & 7 & 8 \\\hline\end{array}$

Đúng – Sai Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Vận dụng 21 989

ĐS

Khảo sát thời gian chạy cự li 100 mét của $56$ vận động viên, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Thời gian (giây)} & \left[12; 13\right) & \left[13; 14\right) & \left[14; 15\right) & \left[15; 16\right) & \left[16; 17\right) \\\hline \text{Tần số} & 9 & 14 & 11 & 9 & 13 \\\hline\end{array}$

Đúng – Sai Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Vận dụng 11 948

ĐS

Khảo sát thời gian tự học trong một tuần của $45$ học sinh, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Thời gian (giờ)} & \left[0; 2\right) & \left[2; 4\right) & \left[4; 6\right) & \left[6; 8\right) & \left[8; 10\right) \\\hline \text{Tần số} & 11 & 11 & 9 & 5 & 9 \\\hline\end{array}$

Đúng – Sai Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Vận dụng 15 1007

TLN

Khảo sát thời gian tự học trong một tuần của $38$ học sinh, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Thời gian (giờ)} & \left[0; 2\right) & \left[2; 4\right) & \left[4; 6\right) & \left[6; 8\right) & \left[8; 10\right) \\\hline \text{Tần số} & 7 & 12 & 5 & 5 & 9 \\\hline\end{array}$
Tính phương sai của mẫu số liệu trên, làm tròn đến hàng phần trăm (làm tròn đến hàng phần trăm).

Trả lời ngắn Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Vận dụng 1 165

TLN

Khảo sát điểm kiểm tra môn Toán của $26$ học sinh, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Điểm} & \left[5; 6\right) & \left[6; 7\right) & \left[7; 8\right) & \left[8; 9\right) & \left[9; 10\right) \\\hline \text{Tần số} & 4 & 5 & 9 & 4 & 4 \\\hline\end{array}$
Tính độ lệch chuẩn của mẫu số liệu trên, làm tròn đến hàng phần trăm (làm tròn đến hàng phần trăm).

Trả lời ngắn Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Vận dụng 10 1046

TLN

Khảo sát điểm kiểm tra môn Toán của $44$ học sinh, kết quả ghi ở bảng sau.
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline \text{Điểm} & \left[5; 6\right) & \left[6; 7\right) & \left[7; 8\right) & \left[8; 9\right) & \left[9; 10\right) \\\hline \text{Tần số} & 14 & 13 & 5 & 6 & 6 \\\hline\end{array}$
Tính khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu trên, làm tròn đến hàng phần trăm (làm tròn đến hàng phần trăm).

Trả lời ngắn Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm Vận dụng 6 338