Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm
Toán lớp 10 · 63 câu hỏi có lời giải
7 chủ đề trong chương
Số gần đúng, sai số tuyệt đối và độ chính xác9
Sai số tương đối và quy tròn số gần đúng9
Mô tả, biểu diễn và kiểm tra tính hợp lí của dữ liệu trên bảng, biểu đồ9
Số trung bình cộng, trung vị, tứ phân vị và mốt của mẫu số liệu không ghép nhóm9
Khoảng biến thiên và khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu không ghép nhóm9
Phương sai và độ lệch chuẩn của mẫu số liệu không ghép nhóm9
Giải thích, so sánh và rút ra kết luận từ các số đặc trưng thống kê9
TN
ĐS
TLN
TN
TN
ĐS
ĐS
TLN
TLN
TLN
TLN
TLN
TLN
ĐS
TN
TN
TN
TN
TN
TN
Khảo sát môn thể thao yêu thích của một nhóm học sinh, kết quả ghi theo môn thể thao như sau — Bóng đá: ; Cầu lông: ; Bóng rổ: ; Bơi lội: . Loại chiếm tỉ lệ cao nhất là
Số sản phẩm làm được trong một giờ của chín công nhân được ghi lại như sau (đơn vị: sản phẩm): .
Điểm kiểm tra môn Toán của chín học sinh được ghi lại như sau (đơn vị: điểm): . Tính .
Một mẫu số liệu được cho bởi bảng giá trị – tần số: giá trị có tần số ; giá trị có tần số ; giá trị có tần số ; giá trị có tần số ; giá trị có tần số . Tính trung vị của mẫu số liệu.
Số sản phẩm làm được trong một giờ của năm công nhân được ghi lại như sau (đơn vị: sản phẩm): . Phương sai của mẫu bằng
Một đại lượng có giá trị đúng . Phép đo cho số gần đúng với độ chính xác .
Phép đo thứ nhất cho khối lượng một lô hàng là kg với sai số tuyệt đối kg; phép đo thứ hai cho dân số một xã là người với sai số tuyệt đối người.
Thời gian hoàn thành một bài tập trong năm lần của nhóm A và nhóm B được ghi lại như sau (đơn vị: phút) — nhóm A: ; nhóm B: . Tính hiệu giữa số trung bình của nhóm A và của nhóm B.
Số lượt khách đến một quầy hàng trong phút được ghi lại như sau: . Tính trung vị của mẫu số liệu.
Điểm kiểm tra môn Toán của năm học sinh được ghi lại như sau (đơn vị: điểm): . Tính tổng bình phương các độ lệch so với số trung bình.
Số gần đúng có độ chính xác . Tính giá trị nhỏ nhất có thể của số đúng .
Đo thể tích một bể nước được l với sai số tương đối . Tính sai số tuyệt đối.
Thống kê xếp loại học lực của một lớp, kết quả ghi theo xếp loại như sau — Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt: . Tính tần số của Đạt.
Cho mẫu số liệu đã sắp xếp theo thứ tự không giảm .
Điểm kiểm tra môn Toán của học sinh được ghi lại như sau: . Tính khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu.
Số sản phẩm làm được trong một giờ của chín công nhân được ghi lại như sau (đơn vị: sản phẩm): . Khoảng tứ phân vị của mẫu bằng
Số bàn thắng ghi được trong năm trận của đội Sao Đỏ và đội Sao Vàng được ghi lại như sau (đơn vị: bàn) — đội Sao Đỏ: ; đội Sao Vàng: . Bên nào có số liệu đồng đều hơn?
Nhiệt độ lúc mười hai giờ trưa trong năm ngày được ghi lại như sau (đơn vị: độ C): . Độ lệch chuẩn của mẫu bằng (làm tròn đến hàng phần trăm)
Khảo sát môn thể thao yêu thích của một nhóm học sinh, kết quả ghi theo môn thể thao như sau — Bóng đá: ; Cầu lông: ; Bóng rổ: ; Bơi lội: . Tần số tương đối của Cầu lông bằng
Quy tròn số gần đúng với độ chính xác , ta được