Toán lớp 10

ĐS

Thống kê xếp loại học lực của một lớp, kết quả ghi theo xếp loại như sau — Tốt: $4$; Khá: $4$; Đạt: $3$; Chưa đạt: $9$.

Đúng – Sai Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 15 1065

ĐS

Cho mẫu số liệu đã sắp xếp theo thứ tự không giảm $1; 3; 3; 4; 7; 7; 7; 8$.

Đúng – Sai Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 22 2017

TLN

Số sản phẩm làm được trong một giờ của chín công nhân được ghi lại như sau (đơn vị: sản phẩm): $39; 40; 40; 41; 41; 41; 43; 47; 62$. Tính khoảng biến thiên của mẫu.

Trả lời ngắn Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 13 1335

TN

Số sản phẩm làm được mỗi giờ trong năm giờ của tổ Một và tổ Hai được ghi lại như sau (đơn vị: sản phẩm) — tổ Một: $17; 16; 15; 15; 17$; tổ Hai: $10; 8; 7; 3; 12$. Số trung bình của tổ Một bằng

Trắc nghiệm Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 18 1721

TN

Khảo sát phương tiện tới trường của một nhóm học sinh, kết quả ghi theo phương tiện như sau — Đi bộ: $6$; Xe đạp: $4$; Xe buýt: $3$; Xe máy: $7$. Cỡ mẫu của khảo sát bằng

Trắc nghiệm Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 19 1164

TN

Một mẫu số liệu được cho bởi bảng giá trị – tần số: giá trị $3$ có tần số $1$; giá trị $5$ có tần số $1$; giá trị $6$ có tần số $3$; giá trị $7$ có tần số $2$; giá trị $8$ có tần số $1$. Tính khoảng biến thiên của mẫu số liệu.

Trắc nghiệm Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 14 1348

TLN

Giá trị đúng của một đại lượng là $a = 63617$, số gần đúng thu được là $\overline{a} = 63906$. Tính sai số tuyệt đối.

Trả lời ngắn Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 16 1852

TLN

Nhiệt độ lúc mười hai giờ trưa trong năm ngày được ghi lại như sau (đơn vị: độ C): $19; 19; 17; 18; 17$. Tính số trung bình của mẫu.

Trả lời ngắn Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 3 319

TLN

Số lượt khách đến một quầy hàng trong $6$ phút được ghi lại như sau: $3; 9; 6; 4; 1; 1$. Tìm mốt của mẫu số liệu.

Trả lời ngắn Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 24 1279

TLN

Đo khối lượng một lô hàng được $300$ kg với sai số tuyệt đối $12$ kg. Tính sai số tương đối, đơn vị phần trăm.

Trả lời ngắn Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 26 2254

TLN

Khảo sát môn thể thao yêu thích của một nhóm học sinh, kết quả ghi theo môn thể thao như sau — Bóng đá: $2$; Cầu lông: $9$; Bóng rổ: $7$; Bơi lội: $7$. Tính cỡ mẫu.

Trả lời ngắn Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 7 490

TLN

Số sản phẩm làm được mỗi giờ trong năm giờ của tổ Một và tổ Hai được ghi lại như sau (đơn vị: sản phẩm) — tổ Một: $14; 18; 10; 16; 12$; tổ Hai: $13; 11; 10; 9; 7$. Tính số trung bình của tổ Một.

Trả lời ngắn Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 28 2489

TN

Điểm kiểm tra môn Toán của năm học sinh được ghi lại như sau (đơn vị: điểm): $20; 18; 16; 15; 16$. Số trung bình của mẫu bằng

Trắc nghiệm Các số đặc trưng của mẫu số liệu không ghép nhóm Nhận biết 8 551

TN

Hình vẽ là đồ thị của một hàm số bậc hai, đỉnh $I$ của parabol đã được đánh dấu. Tính hoành độ trục đối xứng của đồ thị.

Trắc nghiệm Hàm số, đồ thị và ứng dụng Nhận biết 12 1120

TN

Tam thức $f(x) = 3x^{2} - 33x + 30$ có hai nghiệm là

Trắc nghiệm Hàm số, đồ thị và ứng dụng Nhận biết 12 1196

TN

Cho hàm số $f(x) = \left(x - 1\right)^2 + 3$. Trục đối xứng của parabol là đường thẳng

Trắc nghiệm Hàm số, đồ thị và ứng dụng Nhận biết 25 2370

ĐS

Cho hàm số $f(x) = x^{2} - 2x + 4$.

Đúng – Sai Hàm số, đồ thị và ứng dụng Nhận biết 23 1872

ĐS

Cho hàm số $f(x) = -\left(x + 3\right)^2 + 4$.

Đúng – Sai Hàm số, đồ thị và ứng dụng Nhận biết 7 687

TLN

Tìm hoành độ đỉnh của parabol $y = -2x^{2} + 4x - 7$.

Trả lời ngắn Hàm số, đồ thị và ứng dụng Nhận biết 7 800

TLN

Hàm số $y = \dfrac{x + 8}{x + 7}$ không xác định tại $x = a$. Tìm $a$.

Trả lời ngắn Hàm số, đồ thị và ứng dụng Nhận biết 17 1742